学年度第一学期期末考试工作已圆满结束，现总结如下： 一、 考试组织和准备工作 为做好期末考试工作，学院领导专门开会研究了期末考试安排，成立了由主管教学院长赵翠兰同志为总主考的期末考试监督小组和领导小组。安排如下： 1．考试领导小组 总主考：赵翠兰 组长：苏和平 副组长：贾长友 组员：张再武 单春霞 2．考试监督小组 组长：王玉清 组员：李雪梅 鲁显玉 二、 具体部署和安排 根据校教发[xx]51号 ...

兰州科技职业学院关于期末考试的通知 各系部.教研室: 2014--2015学年第一学期期末考试即将开始,为进一步规范考试管理,严肃考试纪律,维护考试的公平公正,确保本学期期末考试顺利进行,请各系部及相关教师加强期末考试各环节的管理工作.现将有关事宜通知如下: 一.考试时间及考核方式 1.非考试周考试:非考试周课程安排在第18周(12月29日-1月3日)进行考试,这一时间段主要安排考查课或者部分公共 ...

xx年－2011学年第二学期期末考试已经顺利结束。本次期末考试分为院级集中考试和各教学单位分散考试两个阶段。院级集中、各教学单位分散考试各历时5天，共设置考场约1500个，参加考试学生近万人；涉及课程近千门，安排监考教师、考务工作人员约达3500人次。 在学院党政领导的高度重视和正确指导下，在各教学单位和各职能部门的积极支持和配合下，教务处始终做到思想上重视、制度上保证、环节上落实，圆满完成了期末 ...

XX年-2012学年第二学期期末考试已经顺利结束.本次期末考试分为院级集中考试和各教学单位分散考试两个阶段.院级集中.各教学单位分散考试各历时5天,共设置考场约1500个,参加考试学生近万人:涉及课程近千门,安排监考教师.考务工作人员约达3500人次. 在学院党政领导的高度重视和正确指导下,在各教学单位和各职能部门的积极支持和配合下,教务处始终做到思想上重视.制度上保证.环节上落实,圆满完成了期末 ...

一、考试组织工作 （一）制定方案、规范考试管理 为加强我校学风和考风建设，教务处在原有的《吉林农业大学发展学院考试工作管理规定》基础上进行了进一步的补充和完善，使考试工作进一步制度化、规范化和科学化，补充规定主要从四方面进行了严格的规范。一是组织领导，成立了由副校长赵中岳任组长，教务处处长王淑波、副处长柳森任副组长，各分院院长为成员的考试工作领导小组负责全校考试的总体安排；二是考试改革，在考试内容 ...

　　光阴似箭，一晃一年的大学生活过去了。我从2011年进入蚌埠学院就读以来，一直以严谨的态度和积极的热情投身于学习，工作和生活中，虽然有成功的泪水，也有失败的辛酸，然而日益激烈的社会竟争也使我充分地认识到成为一名德智体全面发展的优秀大学生的重要性。无论如何，过去的一年是我不断奋斗、不断完善自我的一年。 　　在刚刚进入大学时，我就怀着激动的心情向党组织递交了入党申请书。在班里，我还是一名党的宣传员， ...

一、树立工作目标 学院首先树立了明确的工作目标。开展学风建设可以培养大学生明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献的基本道德规范，使学生养成良好的道德品质和文明行为，促进思想道德素质和科学文化素质的协调发展。学风建设是一项长期要抓的工作，通过此次学风建设月活动的开展，我们认为具体到我分院就是力争做到课堂、晚自习的出勤率100%，违纪率为0%。 二．工作项目 （一）成立学风建设工作指导小组 组长：xx ...

教学工作计划的好坏直接影响到一个教学质量的好坏，制定好了，那么一个学期工作进行的一定十分顺利，如果不制定工作计划或是制定的不好，都会对教学产生巨大的影响，这是必然的。 2009年，两课教学部将认真贯彻教育厅相关工作精神的指示，结合学院和两课教学部的工作实际，以营造民主、和谐的工作氛围，造就团结、奋进、求实、创新的工作团队，实现高效的工作绩效为目标，制定学期工作计划。 根据我们教学部的综合计划，我们 ...

　　时光飞逝，大一的生活已经离我们远去。回望过去一年的大学生活，我对自己班长工作总结如下： 　　第一：班级建设方面 　　1．班风建设， 班级气氛较和谐融洽，班委会议以及班级会议发言比较积极，对班级的工作提出可行的意见和建议。同学之间互相帮助。 　　2.班干部分工明确，都能够基本上按时的完成自己的职责，班务工作有所提高。 　　3.班委工作逐渐步入正轨，同时班委会成员之间增添了不少默契。 　　第二、学 ...

　　班主任是班级和学生的组织者、领导者和教育者，是联系学校与学生之间的纽带，沟通家庭和社会的桥梁，在学生工作处的领导下，肩负着全面管理和教育学生的责任。为进一步规范班主任工作管理，明确班主任工作职责，促进班级工作的开展，建立良好的班风、校风，特制定如下管理条例： 　　（一）、班主任的任职条件　　1、忠诚党的教育事业，具有无私奉献精神，关心和热爱学生。 　　2、热爱学生管理工作，对工作具有强烈的责任 ...