司机班班长竞聘演讲稿 尊敬的领导: 我叫×××,现年岁,学历,年在我局参加工作,长期从事司机工作,今天我竞聘的岗 位是司机班长.回顾我工作十年来走过的历程,虽然没有辉煌的成绩,没有耀眼的光环,然 而通过这十多年来的工作和学习,在领导的言传身教,同事们的悉心帮助,和自己的努力工 作下,使我对司机有了一个更清晰.更崭新的认识,使我更清醒地认识到司机岗位的重要, 深感责任的重大,但我渴望迎接人生历程中的 ...

专职司机个人工作总结 时间如梭，xx激情而去20xx澎湃而来，现将总结与计划汇报如下： xx年上半年我在四川xx项目为专职司机，讲到四川xx项目，作为援建工程，工期紧任务重是不言而喻的，公司各位领导为 了工期、为了质量、为了四川的广大人民风里来雨里去，时刻可以看到工地上那一位位忙碌的身影。项目工作的全面开花、多 工作面的全面施工不能没有项目领导及技术人员的指导，载着领导与技术人员每天在工地上的来来 ...

各位领导： 　　首先感谢组织上给我这次竞聘的机会。下面，我分三个方面向组织和领导报告一下有关情况。 　　首先，介绍一下我的基本情况及经历 　　我叫xx，汉族，1980年1月出生，籍贯是xx，中专学历。1996年5至1999年11月，在山东xx厂工作。1999年12月应征入伍，到某集团军高炮旅服役;xx年12月，调入原中国人民解放xx大学军务处担任公务员，xx年7月光荣地加入中国共产党;xx年调到原 ...

2015物流公司规章制度 第1篇:物流企业管理制度 为了加强管理,完善各项工作制度,促进公司发展壮大,提高经济效益,根据国家有关法律.法规及公司章程的规定,特制定本规章制度. 1.全体员工必须遵守公司章程,遵守公司规章制度和各项决定.规定.纪律. 2.严禁任何组织.个人利用任何手段侵占或破坏公司财产:严禁任何组织.个人损害公司的形象.声誉:严禁任何组织.个人为小集体.个人利益而损害公司利益或破坏公 ...

开展挂牌评星活动 加强出租车行业党建工作 --吴忠市出租车行业党建工作情况调研报告 吴忠市在出租车行业党建工作中,从2009年2月起全面开展了挂牌评星活动,在加强行业党建工作.促进行业发展等方面,取得了一定成效. 一.主要做法 1.确定主题,逐层推进.吴忠市目前共有出租车企业23家,出租车2372辆,从业人员4744名,其中党员50名.吴忠市从全市出租车行业从业人员流动性大.出租车企业和出租车运营 ...

办公室司机个人年终总结 -总结 []转眼间2010年已经走过,我一年的也告一了,.自从中学之后,我成绩不好,辍学之后,就外出打工了.在打工一段之后,我发现还是学一门技术比较好,以后至少有点本事.我自小对汽车比较感兴趣,所以我了驾校,学到驾驶证之后,我就开始了我的司机工作.经人,我来到了上班. 回顾已经过去的2010年,对我来说是颇有收获的一年.2010年9月我加入了公司这个大家庭,我充分感受到这里 ...

2014年个人工作总结 大家好,我是XXXX中心专职司机XXX.今年以来,我在局领导的精心指导下,在各位同事的支持和帮助下,通过认真学习,切实履行作为一名司机的基本职责,圆满完成领导交办的各项工作任务.同时学习贯彻习近平总书记重要讲话精神,坚定政治立场.严守政治纪律情况,廉洁自律.现将全年个人工作总结如下: 一.基本工作情况 (一)努力学习,不断提高政治理论水平和业务素质 在2014年xxx月我向 ...

司机个人年终工作总结 作为一名司机,踏踏实实开好自己的车才是永远最重要的.驾驶技术过硬,才可以做一名合格的驾驶员.我在单位里给科室开车,闲暇时间也为单位做一点其他的工作,总之一切都是为了更好的工作.上半年的工作结束了,我将会对我这半年来的工作做一下个人总结: 作为单位的一名司机,为领导提供周到细心的服务,是我的职责,我坚持做到车辆时刻处于良好的状态,保持车内卫生,给领导和同志们提供一个卫生舒适的乘 ...

试用期是指包括在劳动合同期限内,用人单位对劳动者是否合格进行考核,劳动者对用人单位是否符合自己要求也进行考核的期限,这是一种双方双向选择的表现.下面是司机试用期个人工作总结相关范文,欢迎您的阅读. 司机试用期个人工作总结(1) 试用期认识了很多的同事,并且懂得做为一名企业的驾驶员,要很好的为领导和同事服务,促进着企业工作的正常开展,在后勤工作中起着重要作用. 1.有时间观念,服从领导,随叫随到,圆 ...

做仓库管理员的一点心得 没接触过仓库管理员这个岗位的时候,或多或少听到身边或周围做仓库的同事说,做仓管员是很累的,工作环境差,灰尘大.时间长,加班多,其实我个人觉得,从事那个岗位,要想把事情做好,都不是件简单的事情,要需要付出努力,在实际工作中,那个岗位都可以做出闪光点,做好自己本职工作的同时,学会换位思考,不给别人的工作带来麻烦和影响,现总结我个人这段时间从事空调仓库管理员的一点体会吧! 1.要 ...