六年级第一学期写字教学总结 一.指导思想 继续坚持以国家教育部<教育部关于在中小学加强写字教学的若干意见>为指导,全面贯彻教育方针,认真推进素质教育,进一步抓好写字教学,不断提高写字教学水平,巩固学生"双姿"训练的成果,进一步培养学生良好的书写习惯,通过不断完善写字教学评价,实现培养学生形成正确的写字姿势和具有基本规范的写字技能. 小学写字教育主要包括写字教学与学习 ...

严抓细节 认真指导 --2014年秋季二年级写字教学工作总结 转眼间,一个学期过去了,本学期中我任二年级的写字教学工作.在我们师生的共同努力下,顺利地完成了本学期的写字教学任务,实现了本学期制定的教学目标,下面就我的写字教学作总结如下: 一.基本情况分析 二年级的孩子普遍聪明活泼,天真可爱,对一切新鲜的事物都充满了好奇.在本学期硬笔书法的教学中主要是激发学生的写字兴趣和培养学生良好的写字习惯.经过 ...

一.指导思想 以国家教育部<教育部关于在中小学加强写字教学的若干意见>为指导,从写字教学活动入手,以端端正正写字,堂堂正正做人为主旨,以课堂为主阵地,坚持天天有练习;月月有验收;年年有提高;建立有写字特色的教师队伍,造就学生的书法特长. 二.工作要点 1.进一步明确写字特色创建的重要性. (1)教师认真学习有关写字教学的理论文章,进一步提高对写字教学的认识,自觉增强创建写字特色学校的认 ...

特色学校创建方案 在当前教育教学的改革发展中，各校一方面加大在教育教学科研方面的投入，努力提升办学水平，另一方面，不断挖掘自身在人才、资源等方面的优势，打造学校办学特色，创办各类特色学校。推进特色学校建设，是深化教育教学改革的一项重要工作，也是优化学校管理，丰富学校内涵，提升学校品位的重要举措。写好字是一个与民族素质有关的问题，是每个中国人基本素质的重要标志。基于近年来，学校一直坚持写字教学研究， ...

写字是小学阶段一项重要的基本功训练，把汉字写得正确、工整、美观，可以提高运用汉字这一交际工具的准确性和效率。对小学生进行写字教育，不仅仅是培养学生写得好字，更是对学生进行道德素质、意志毅力、智能素质、审美情操的培养。认识到写字教学的重要性，在本学期我加大对学生写字工作的指导，下面我具体谈谈平时是如何做的。 1．激发学生的写字兴趣。爱因斯坦说：“教育应当使提供的东西让学生作为一种宝贵的礼物来接受，而 ...

写字教学 工作总结 --2013年秋季一年级写字学科教学工作总结 光阴似箭,日月如梭.转眼一个学期过去了,本学期,我承担了一年级的写字课的教育教学工作,现对本学期的教学工作做如下总结: 一.班级基本情况分析 一(2)班有学生51人,其中女生21人,男生31人,一(3)班共有学生50人,其中女生23人,男生27人,一(4)共有学生56人,其中女生23人,男生33人, 经过一学期的学习,班集体形成了比 ...

2014-2015学年度第一学期 东莞市茶山镇第三小学五年级科学科教学工作总结 执笔人:陈锡斌 时光流逝,转眼间一个学期过去了,五年级五班在学校领导的亲切关怀和教导处的正确领导下,加上全体师生的共同努力,顺利地完成了本学期的写字教学任务,实现了学期初制定的教学目标.为了更好地完成今后的教学任务,使教学工作做到有的放矢,特对本学期的写字教学工作总结如下: 一.提高对写字教学的认识,端正写字教学工作的 ...

小学写字教学总结 包美娟 一.提高对写字教学的认识,端正写字教学工作的态度 写字教学能够全面贯彻落实教育方针政策,以<九年义务教育语文课程标准(实验稿)>和<九年义务教育全日制小学写字教学指导纲要(试用)>中提出的要求为教学目标,在培养学生养成正确的写字姿势.巩固识字教学成果的同时培养学生热爱祖国语言文字的情感;陶冶情操,培养审美能力;养成认真细心的学习态度和良好的意志品格 ...

　　几年来，我们仁溪小学校领导十分重视对学生写字的教育。学校除了通过对课堂教学的普及外，还专门成立了书法教学研究小组。去年，学校在写字教学取得了长足的发展基础上，学校将写字教学提升到硬笔书法和软笔教学，并将它定为我校特色教育来抓。现将我校书法教学工作的总结如下： 　　一、提高认识，培训师资 　　教师一手漂亮的字对学生写字所产生的潜移默化的影响不必言说。学期初学校领导就十分重视教师的写字基本功培训。 ...

写字是小学阶段一项重要的基本功训练，把汉字写得正确、工整、美观，可以提高运用汉字这一交际工具的准确性和效率。对小学生进行写字教育，不仅仅是培养学生写得好字，更是对学生进行道德素质、意志毅力、智能素质、审美情操的培养。认识到写字教学的重要性，在本学期我加大对学生写字工作的指导，下面我具体谈谈平时是如何做的。 一、激发学生的写字兴趣 爱因斯坦说：“教育应当使提供的东西让学生作为一种宝贵的礼物来接受，而 ...