<国际贸易综合模拟> 实验报告 班 姓 学 级: 名: 号: 指导老师: 金融贸易学院国际经济与贸易系 二 O 一五年九月 1 目 录 一.实验简介 ......................................................................................... 3 二 .实验目标与要求 ................ ...

经过一个多月的simtrade模拟训练，我们对国际贸易的业务流程及操作有了更进一步的了解和感触，现在我们对贸易的理解已经不在停留在单纯的理论层面。 　　在头一两个星期里，我们处理起业务是不知从何做起，填写单据那是相当的慢，算一笔进出口预算表都要算上一个多小时。经过两个星期的不间断联系，早后来的操作练习中我们处理的是得心应手，可谓从容自如。 　　在我国继续扩大开放、深化改革和加入世界贸易组织以来的新 ...

在结束了本学期的课程后,我们步入了实训阶段,该实训通过进入Simtrade模拟平台,进行模拟操作,主要是采用上机和指导老师随堂解答的实习模式,系统地对外贸进出口业务的流程进行了模拟实践. 实习工作内容 国际贸易不同于国内贸易,在国际贸易中我们将面对各种顾客要培养适应环境.应对各种角色和处理各种问题的能力.在SIMTRADE模拟训练中同学们分别扮演五种角色. l 出口商 出口商是最为重要的角色,在扮 ...

　　 　　在一个星期前，我对国际经济与贸易这个专业所学的内容还只是停留在理论阶段，虽然理论学的并不扎实，但是起码也有个大概了解，但是对于如何操作外贸各个流程却毫无概念。在经过8天的simtrade模拟训练后，我对国际贸易的业务流程及操作有了初步了解，并且对这次实习有很大感触，现在我对贸易的理解已经不再停留在单纯的理论层面。 　　 　　国际贸易不同于国内贸易，在国际贸易中我们将面对来自世界各地的人们 ...

国际贸易模拟实训报告 系 别 班 级 姓 名 曹继恩 学 号 [1**********] 指导教师 成 绩 日 期 2013-12-26 1 引言 实习是专业教育的一个重要实践性教育环节,也给我们提供了一个走入社会.认识社会.认识自己.评估自己的机会,通过实习熟悉外贸实务的具体操作,增强感性认识和社会适应能力,进一步巩固. 深化已学过的理论知识,提高综合运用所学知识发现问题.解决问题的能力. Si ...

　　系部： 　　专业：班级：学号： 　　学生姓名： 　　指导老师： 　　实习日期： 　　一、实习时间 　　2011年7月20日——2011年月日 　　二、实习地点 　　实验室机房 　　三、实习目的 　　1.利用simtrade提供的各项资源，做好交易前的准备工作。 　　2.学会运用网络资源宣传企业及产品。 　　3.使用邮件系统进行业务磋商，掌握往来函电的书写技巧。 　　4.掌握不同贸易术语在海运、 ...