学风督导部工作计划

学风督导月活动实施方案

学风督导月活动实施方案 为进一步创造良好的学习环境,形成良好的学习氛围,帮助大一新生养成良好的生活秩序习惯,明确学习目的,树立热爱学习、学会学习、善于学习、终身学习的观念,形成学风建设的长效机制,根据基础11级学生工作情况,特制订基础医学院20xx级学风督导月活动实施方案。 一、总体目标 按照“以人为本,德育为先”的育人方针,坚持学风建设与思想政治教育相结合、与班风建设相结合,通过开展学风调研、提 ...

20**年教学督导工作计划

下梁中心校 2011年教学督导工作计划 开展教学督导工作,是强化教育教学管理,加强教学质量监控,提高教师教学水平的有效方法和途径.为了进一步促进学校教风和学风的根本性好转,加强对教学过程和教学质量的检查.评价和指导工作,确保教学质量的稳步提高,特制定本学期教学督导工作计划. 一.指导思想 牢固树立"推行素质教育 提高教学质量"的办学意识,坚持以"导"为主,& ...

毕业班督导发言材料

毕业班督导发言材料 一、形势分析 1、对毕业年级,学校,年级高度重视,抓的比以往每年都早,比以往每年都紧,也摸索、总结出了点滴经验。 2、师生对升学的认识到位,家长配合氛围比以往好,目标清晰,同时,师生的压力也比以往大的多。 3、从三次考试的情况来看,吻合度比较高,整体成绩比较好。师生状态好,劲头足,尤其是出现了六年级三班、六年级五班良性竞争的好势头,非常好,希望其他班,奋起直追,争先创优。 二、 ...

20**年学校思想政治工作会议心得体会

本学期开学后,学校召开了2011年思想政治工作会议,会上表彰了思想政治工作先进单位和优秀思想政治工作者:命名了文明单位标兵和精神文明建设优秀团队.出台了<哈医大大庆校区加强和改进育人工作的若干规定>:宣布了校区思想政治工作研究会第三届理事会组成名单:受到表彰的先进单位和个人在会上介绍了工作经验.党委书记尹克森同志作了<加强和改进育人工作,全面提升人才培养质量,努力开创大学生思想政 ...

大学班级学风建设计划方案

学风是学生思想道德品质、学习精神与综合素质的重要体现,是学生成长的基础和前提。学风的建设是高校校风建设的重要内容。优良的学风是提高教学质量、建立良好校风的重要条件。作为刚刚升入大学的大一新生,更应该有一个优良的学风做保障。 为了进一步加强学风建设,不断激发学生学习的积极性和主动性,培养出更多高水平、高素质的人才,xx学院20xx级xx班结合实际,针对同学们在学习过程中可能会出现的学习懈怠等情况,特 ...

教学信息员工作总结

2009学年全校聘请了129名学生教学信息员,这是一支强有力的教学信息员队伍。许多教学信息员放弃课余休息时间,认真采集教学信息,及时反馈了800多条教学信息,其中很多质量较高的教学信息已被有关部门采用。这些教学信息,引起了学校高度重视,促进了教学改革和师生的交流与沟通,加强了教学质量监控和教学督导力度,为学校教学质量保障体系建设作出了贡献。现经教学督导评价中心推荐,教务处表彰了50名同学为xx/x ...

组工干部学习型政党建设心得体会

建设马克思主义学习型政党是党的十七届四中全会提出的一项重大而紧迫的战略任务,组织部门作为党委服务党员、干部和人才工作的重要职能部门,无疑首当其责,担负着重大的责任和艰巨的任务。因此,如何围绕这一战略任务,主动作为,发挥组织部门特有的优势与作用?是当前一个亟待思考与探索的问题。   一、以身示学,发挥自身示范引领作用   古语云:行之以躬,不言而信。组织部门职能特殊,位置重要,由此,也容易延生“看板 ...

教务处整改方案

教务处整改方案 一、加强自治区重点产业紧缺人才专业建设,增加数量,提高质量 巩固第一批紧缺人才专业建设成果,校院两级持续增加投入继续建设;切实抓好第二批紧缺人才专业建设,教务处加强过程督促,建立建设工作阶段性检查、成果评议和相互交流制度;统筹考虑紧缺人才专业建设和卓越工程师、卓越农林人才培养计划实施,使紧缺人才专业建设的路子越走越宽广;开始谋划申报自治区第三批紧缺人才专业。 二、发挥教师教学发展中 ...

关于加强学校三风建设

新城初中"三风"建设实施方案 "三风"即学风.教风和校风,"三风"建设是学校基本建设的重要组成内容.为了认真贯彻落实县局<关于进一步加强和改进师德建设的意见>及学校"三风"建设要求,进一步推动我校"三风"建设,促进各方面工作健康稳定的发展,确保2012年工作目标顺利实现,现结合学校实际, ...

20**年小学教育督导自评报告

下埝底小学,始建于1957年。现有6个教学班,在校生78名, 现有专任教师18名。其中,46-50岁教师10人,50岁以上教师8人,教师平均年龄48岁,年龄凸现老龄化。专任教师学历全部达标,其中,专科学历13人,中师学历5人,学历达标率100%。几年来,以“深化教育改革,全面推进素质教育,培养学生创新精神和实践能力”为目标,以“建设规范加特色学校,培养合格加特长人才”为办学宗旨,以 “努力缩小城乡 ...

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