班主任5月工作总结

如何写好班主任工作总结

  那么,如何写好班主任工作总结呢?要写出有价值的工作总结,班主任要注意“四忌”。   1.言之无“据”,内容空泛这是班主任工作总结常犯的毛病。这种总结只是纯粹地罗列一些观点,对班主任工作只作笼统抽象的评价,通篇泛泛而谈,缺乏对基本事实和典型事例的综合,所言难以令人信服。因此,班主任除了平时注重积累外,还应在总结之前,向班干部、学生、任课教师、政教处了解详细情况,全面收集班主任工作情况的相关素材, ...

班主任工作总结年终总结

在近年的班主任工作中我有不少感受和体会,本文试就我体会最深的四个方面谈谈对做好班主任工作的认识。 一、理论联系实际,借鉴他人经验 要搞好班主任工作,就得多学习借鉴别人的经验,在实践中不断的完善工作法,并且不断完善班级管理制度。比如,在上学期的班主任经验交流会上,班主任们的发言令我获益非浅。除了学习同事的经验,另一提高班主任工作能力的绝好途径是从各种书籍、报刊杂志中获取丰富的理论知识,我尝试着把它分 ...

班主任培训个人总结

班主任的工作是培养人、教育人、塑造人的工作。班主任的工作要跟上时代,是德育工作者的生命活力所在,它应该是一个不断进取的过程。一直以来,我们把班主任称为德育工作者,它确实反映了班主任的主要工作内容是对学生进行道德教育、思想政治教育、纪律教育等。现代家庭经济相对宽裕,孩子在家庭中的地位独一无二,若教育不得当容易出现一些思想偏差。因此,重视学生品德教育,提高学生的心理素质,是我们刻不容缓的任务。然而,要 ...

20**年-20**年学年第二学期小学班主任工作总结

在搞好语文教学工作的同时,我还努力做好班主任工作。经过我的努力,我们三年级二班的整体面貌有了明显改善和提高。回想这半学期的工作,总结如下: 1、爱学生,学生才会爱你。 多年的班主任工作经验告诉我,每个孩子都是一个小精灵,他们心中都有一杆称,你爱他们,善待他们,他们也就会爱你,就会信任你,就会亲近你。你才能很好的去教育他们,去引领他们。因此,班主任工作过程中,我比较善于接近孩子,体贴和关心学生,和他 ...

20**年-20**年学年小学五年级下学期班主任工作总结

  时间总是匆匆而过,紧张的复习后,转眼又到了自我总结的时刻,回首一学期的工作,有过喜悦也有遗憾,但看到自己的学生在失败与成功中不断摸索前进,心中还是倍感欣慰。这是我担任本班班主任的第六个学期,通过六个学期的努力,班级管理已取得一定的成效,学生的行为规范基本上纳入正轨,班级情况也较正常。班主任是班级工作的直接管理者,直接责任人,是做好班级管理的关键核心,道德建设的主力军,是学生个性发展的榜样和领路 ...

20**年-20**年学年第一学期班主任工作总结

20xx-20xx学年第一学期班主任工作总结 这学期,我依旧可以担任九年级六班的班主任,很高兴但也很担心。因为第一次带初三,很怕完不成学校交给的任务。在平时的班主任工作中认真谨慎的做好班级的常规管理工作和学生的思想教育工作。工作中有辛勤的耕耘,有收获的喜悦,也有不足与遗憾,现总结如下: 一、加强自身建设,努力提高自身素质,树立班主任威信。 要做好班级各项工作必须加强自身建设,班主任自身建设的关键是 ...

班主任工作经验交流活动总结

班主任工作经验交流活动总结 为了加强班主任队伍建设,更新班主任工作理念,探讨新时期班级工作的新思路.新方法,提高班主任专业素养,提升班主任工作能力,达到相互交流.学习共享管理的好方法.好经验的目的,12月13日下午,我校召开了班主任工作经验交流会,全体班主任和学校 领导参加了此次交流活动.现将本次活动作以下总结: 首先,及时通知.安排发言教师,让老师们有足够的时间进行发言准备,年级组长对准备的稿子 ...

中学实习队实习计划

中学实习队实习计划   教育实习是师范教育的重要组成部分,是师范教育贯彻理论与实践相结合原则的体现,是培养适应21世纪需要的合格教师的重要环节。我们要在中等学校教育、教学工作的过程中向优秀教师学习,勤于思考,勇于实践,敢于创新,夯实专业知识和提高基本技能,培养教育和教学上的独立工作以及团队合作的能力。混合编队实习在我校已实施十年,取得良好的效果,为使教育实习能顺利进行,根据《xx师范大学20xx级 ...

小学班主任工作总结:经验教训总结

小学班主任工作总结:经验教训总结 转瞬间一学期又过去了,想想这一学期心理不由得有些伤感,自己付出了很多,回报却很少,2班已经在我手里一年了,成绩有所提高,但提高有限,为了更好的带好这个班,现将这一学期以来的经验教训总结如下: 班级的日常管理应当刚柔并济 一、懂得宽容,以同龄人的心态理解学生、尊重学生 作为一名班主任,要尊重学生人格,善于进行“换位思考”,关心学生学习的细微变化和点滴进步,及时地加以 ...

名班主任工作室年度个人总结

班主任工作室年度个人总结 张庄中学 黄付印 光阴荏苒,在繁忙和有序中2014年悄然而过.回顾加入"何喜梅名班主任工作室"这段时间的学习,我感受到了这个集体给我带来的欢乐与收获,让我在这个团队中成长.一年来我没有取得值得夸耀的荣誉和成绩,但工作室领导及伙伴们好学上进.乐于创新.勇于开拓的精神给予我很大的动力,让我在班级管理的岗位迈着坚实的步伐.成长是一个过程,是一份快乐.一年来我 ...

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