探讨如何从家庭朴素而自发的育儿走向科学教育。通过精心组织和策划，让家长和孩子一起参与集体组织活动，在活动中实现“家长教育观念转变，孩子健康活泼成长”，我们惊喜的发现亲子活动正在幼儿园发挥着积极的作用。 （一）充分调动家长的积极性 1、现在家长的素质都很高，懂得幼儿教育的也不少。因此，老师们在组织活动前都做好充分的准备，利用自己过硬的专业技能，把自己的想法和构思告诉家长，从而使沟通和交流的渠道畅通， ...

一、目标达成度分析： 随着教育改革的不断深入，教育科研已越来越被人们所重视。以科研为抓手，以教育研究来推进教育改革，已成为我们大家的共识。本学期在贯彻《纲要》的过程中，加强了学习——实践——研究，初步确立了幼儿园未来发展方向，参加了区级以及市级课题的申报，一系列工作相继完成，对照计划，目标达成度较高。 二、经验与总结： （一）规范管理，落实工作 制度保障——建立科研工作管理制度，制订课题组活动计划 ...

　　1、问题的提出： 　　1、课题名称：突破教育活动中重难点的有效教育策略的研究 　　2、课题编号： 　　3、课题研究的基本观点 　　当前的幼儿教育中，教师已经逐步转变教育观念，从幼儿的兴趣与需要出发，选择教育内容，制定教育目标，并注重预成与生成活动在幼儿教育中的有机结合。在教育过程中，教师执行教育策略的能力是教师运用专业知识解决教育过程中实际问题的能力。《纲要》中强调了教师的角色转变;强调了教师 ...

　　总指导思想：以解放思想、转变观念、外树形象、内抓质量为重点；以贯彻落实两个《纲要》为核心，加强幼儿园管理，全面实施素质教育；将20XX年确定为“保教质量提高年”。 一．本学期工作目标： ★围绕一个主题：求质量，突特色。 ★树立两种理念：“以人为本、促进发展”的办园理念，“服务于教师、幼儿、家长”的理念。 ★构建三高目标：思想觉悟高、业务水平高、教育质量高。 ★坚持四个到位：敬业爱岗、严谨治学、 ...

一． 本学期工作目标： 围绕一个主题：求质量，突特色。 树立两种理念：“以人为本、促进发展”的办园理念，“服务于教师、幼儿、家长”的理念。 构建三高目标：思想觉悟高、业务水平高、教育质量高。 坚持四个到位：敬业爱岗、严谨治学、尊重幼儿、优质服务。 做好五项工作： 幼小衔接课题和十五规划课题的研究工作 做好0-3岁与幼儿教育的衔接研究工作 0-3岁婴幼儿早期教育探究与课程建构的实施完善 加强课程管理 ...

随着幼教事业的改革发展，“科研兴园”已逐渐成为幼教事业发展的必然趋势。我们幼儿园非常重视教育科研工作，通过各种途径使教育科研提高教师素质、形成办园特色，取得了一定的成效。 一、领导重视，完善制度 我园的教科室一直是很完善的，形成了一系列科研制度和体系，通过“幼儿园——教科室——课题组——班级”形成科研网络，有了强有力的组织保障。由园长亲自挂帅，并有专职的教科研主任。每次认真参加区教科研会议，并及时 ...

本学年，我园教师紧紧围绕《幼儿园教育指导纲要》，扎实开展了以“幼儿阅读能力培养”“反思教学”“幼儿一日常规培养”“幼儿安全教育”为主线的园本教研活动。活动中，我们注重引领教师充分挖掘多方教育资源，捕捉多途径教育契机，发现多元的教育价值，鼓励教师在自我反思的基础上增强教研对话，在同伴互助及专家引领中提升每个教师自身原有教育经验和技能。下面，截取工作片段简要汇总： 一、写“反思”说“反思” 落实发展小 ...

参加“校本课题阶段小结汇报活动”有感 今天上午（12月9日），在晓聪中心小学科技楼三楼梯形教室，举行了青阳教育办“加强改进传统教研 探索校本教研运行机制的研究”课题阶段小结汇报活动。会议由教育办傅主任主持，参加的对象有教育办全体人员、各小学校长、副校长、教导主任、教研组长、教育办学科教研组成员、部分一线教师和幼儿园部分教师。本次会议还特邀了课题总负责人教师进修学校的姚永宁副校长和挂钩青阳教育办的教 ...

20xx-2014学年教师成长计划 一、指导思想 积极响应上级教育主管部门的号召，在邱xx名师工作室规范章程的指导下，积极参与各项工作，努力完成向各项任务，把握成长锻炼的机会，真正让自己各方面的能力再更上一层楼。特制定计划如下： 二、成长目标 加强学习，不断提升专业知识和理论水平,不断传播先进教育思想，总结优秀经验成果，探索有效教学方法，研究教学疑难问题；发扬团结协作、开拓进取、乐于奉献的精神，积 ...

　　新的一年新的希望，新的学期新的挑战。本学期我们班新的组合（××*老师、××*老师、××*老师，××*老师）一起迎来了39名天真可爱活泼的小精灵。一学期很快过去了，在本班四位教师的共同努力，在园领导和各部门领导的关心支持下，顺利地完成本学期的各项教育教学任务。现将本学期工作小结如下： 　　一、思想品德方面： 　　1、通过每周一的升旗仪式，对幼儿进行爱国教育，教育幼儿要尊敬国旗，升国旗时要行注目礼 ...