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主备教师 课 题
授课班级
语文园地二（第 1 课时）
备课 老师
1、引导学生探索与发现中学会识字，体验发现的快乐。 重点难点 2、积累词语，认识中国姓氏，学习查字典。 3、在认、读、说中学会识字、交际、体现才艺。 4、体验学习的快乐。 教学用具 PPT 课件 生字卡片 1. 课前测试： （5-10 分钟） 。 1．学生练习 4-6 分钟，主要检测上节学习情况，满分 40 分。 2．教师批改、评析 5 分钟。 2. 重点讲析： （20-30 分钟） 一、我的发现 我会认。 1、出示多媒体课件（两组汉字错落排列）引导学生读一读，看看哪两个 字可成为好朋友。 2、找找每组中两个字的相同点和不同点。引导学生发现这是用了什么识 字方法？（熟字加偏旁） 3、你还能用其他方法来记住这几个字吗？ 4、多种形式读生字，给你喜欢的字另组词。 5、你能用这种方法还认识哪些字？进行交流。 我会读。 1、读读加点的字，看看你有什么发现？ 2、多种形成读词语，想一想提手旁的字和什么有关？ 3、你还能说出其他类似的字吗？ 二、日积月累 读读比比。 1、分小组比赛读，要求读准字音。 2、指读每组词，比较带点的字的相同点和不同点。 3、用喜欢的方式读。 4、你能为加点字再组词吗？汇报交流。姓氏歌。 1、学生同桌互读姓氏歌。 2、回忆这是我学过的哪种识字方法，谁能举其他的例子？ 3、多种形式反复读。 学习查字典。 1、复习音序查字典的方法，查下面这些字：区、仙、好，比一比谁最快。 2、 今天我们就要来学习一种利用字的部首来查字典的方法——部首查字 法，教师介绍部首的含义。 3、教师举例，示范部首查字的方法。 4、 全班分成几个组， 各请一名会部首查字的小老师引导组员查以下生字： 悟 5、引导学生归纳部首查字法的步骤。 （确定部首找部首页码数剩下笔画 查找生字） 6、比赛进行书中练习。评出“查字典小能手”。
教
学
内
容
3、课堂小结： 说说我的肩上的责任是什么？
课后 反思
本组教材内容贴近学生的生活，教学时应注意结合学生的课内、课外活动进行教学，并 注意利用校内外教育资源，指导学生创造性地开展各项活动。在活动中培养学生广泛的兴 趣爱好陶冶美好的情操。
1、检查查字典。
1、练习用部首查字法查找汉字