《广告设计》课程教学大纲
课程名称：广告设计 课程类别：专业基础课
适用专业：艺术设计 考核方式： 考查 总学时、学分： 96 学时 5 学分 其中实验学时： 学时
一、 课程教学目的
本课程的教学目的和任务是通过对广告设计的基本理论与实践操作的学习，了解现代广告设计基本概念，设计准则和和设计技巧，通过优秀的广告案例加以佐证，为广告的进一步学习及广告的实践设计打好基础。 二、 课程教学要求
让学生了解和掌握：、1广告的基本概念和功能价值 2、了解广告的构成要素及广告的设计程序 3、掌握广告图形的创意和表现方法4、掌握广告的实践操作方法和技巧。 三、 先修课程
《图形创意》《字体设计》《版式设计》
四、 课程教学重、难点
抛弃“学习广告设计只要会绘画”的错误观念，引导学生树立正确的广告学习目的，树立厚基础、宽专业的观念。
掌握广告创意的策略和要点，在实践设计的过程中按照创意的策略和要点，设计出符合市场需求、适合消费者需要，促进企业形象和产品销售的优秀广告设计。、 五、 课程教学方法与教学手段
1.理论讲授2.作业辅导3.作品赏析4.课堂讨论
六、 课程教学内容
第一章 走向21世纪的广告设计艺术（3学时）
第一章 走向21世纪的广告设计艺术
第一节 当今世界广告发展的趋势 第二节 现代广告设计内涵的演变
第三节 现代广告设计中的后现代反传统思维 第四节 主流创意规则面临终极挑战 第五节 21世纪呼唤高素质的广告人才
第二章 现代广告的概念与功能价值（3学时）
第一节 现代广告的概念与定义 第二节 现代广告的功能 第三节 现代广告设计的任务 第四节 现代广告设计的原则
第三章 现代广告设计的基本原理（3学时）
第一节 现代广告的设计观念 第二节 现代广告设计的前提与基础 第三节 现代广告设计的美学特征 第四节 现代广告的设计策略 第五节 广告设计的构成要素
第四章 现代广告设计的程序（3学时）
第一节 现代广告设计的程序 第二节 现代广告设计的目的 第三节 广告设计的主题与题材
第四节 广告主题的基本要素及设定展开
第五章 广告设计的创意（5学时）
第一节 创意是广告的灵魂 第二节 广告创意的创造性思维 第三节 广告创意的基础与前提
第四节 现代广告创意的策略要点 第五节 广告创意的过程
第六节 现代广告创意的策略类型
第六章 广告设计的实践创作（70学时） 七、实验教学内容（无课内实验的不填此项内容） 实验项目(一) （××学时）： （1）项目类别：必做□ 选做□
（2）项目性质：演示性□ 验证性□ 设计性□ 综合性□ （3）项目主要目的要求：
****
（4）主要仪器：
实验项目(二) （××学时）：
………
八、学时分配
九、 课程考核方式
1.考核方式：开卷
2.成绩构成：课堂作业+作品考核
十、 选用教材和参考书目
1、肖勇《2006国际视觉设计：招贴设计》 中国青年出版社编著 2、 崔生国 2007 广告设计基础 上海人民美术出版社 3、陈天荣、余宁 2005 广告设计 中国青年出版社
4、 何洁 平面广告设计 从概念到表现的程序和方法 中南大学出版社 5、何章强、刘丽琼、 宋效民 2009 平面设计与广告创意 化学工业出版社
6、《国际广告》杂志 7、《现代广告》杂志
审 核 意 见
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