- 关于感人悲伤的句子
关于感人悲伤的句子 1.如果有一天你想哭,给我打电话,我无法许诺让你笑,但我可以和你一起哭:如果有一天谁的电话也不想听,给我打电话,我保证到你身边,而且一声不吭. 2.有一种感觉总在失眠时,才承认是相思:有一种缘分总在梦醒后,才相信是永恒:有一种目光总在分手时,才看见是眷恋:有一种心情总在离别后,才 ...
- 语文阅读理解解题技巧
现代文阅读现代文阅读解题原则是:"以文解题": 看分值答题(如果多分值最好标出1.2, 怕丢分不妨n+1,但有字数限制的概括题除外) : 尽量用原句, 不能用原句的, 答题线索一定在附近:审题要细, 别看错, 别遗漏. (一).记叙文阅读 一.词语:答题时一定要在文段句词的前后找 ...
- 现代文阅读方法
现代文阅读方法 解题原则 1."以文解题"; 2.看分值答题(如果多分值最好标出1.2,怕丢分不妨n+1,但有字数限制的概括题除外) : 3.尽量用原句,不能用原句的,答题线索一定在附近: 4.审题要细,别看错,别遗漏. 记叙文阅读 一.词语:答题时一定要在文段句词的前后找答案或 ...
- 记叙文阅读知识及技巧
记叙文阅读知识及技巧 第一部分 知识点罗列 一. 记叙文六要素:时间.地点.人物.事情的起因.经过.结果 作用:①时间:以„„的时间为序(或线索)来写,使记叙的过程更清楚. ②地点:以„„的转换为序来写,为人物提供活动环境. ③人物:以„„的活动来写,推进故事情节向前发展. ④事件:以„„的事件来写 ...
- 小说知识点总结归纳张艳琴
小说知识点总结归纳 小说的三要素:人物.情节.环境 1.小说的主要内容:[概括的形式] 记叙了(讲述了)脉.经过.事情.事件).(1)首先是划分出结构层次,弄清故事的开端,发展.高潮.结局.然后用简洁的语句把各部分连接成一句完整的话.(2)什么时间什么地方什么人做了什么事有何结果. 2.小说的情节发 ...
- 世间最美的坟墓说课
<世间最美的坟墓>说课稿 老师好! 我说课的题目是:<世间最美的坟墓>.下面我就按说教材.说教法.说学法.说教学程序四个部份向老师说课. 高中语文新课标要求高中生应能:阅读优秀作品,品味语言,感受其思想.艺术魅力,发展想像力和审美力.感受艺术和科学中的美,提升审美境界,追求高 ...
- 六上第七单元复习
人教版十一册语文第七单元复习教案 编写者 何楼 一.复习目标: 1.掌握本组生字新词. 2.引导学生抓住语言文字体会文章的思想感情,感受动物的爱憎.智慧.情怀,人与动物间的感情. 3.从文中领悟写作方法,提高表情达意的能力. 二.复习内容: 1.巩固本组19个生字.读读写写的词语,拓展积累有关动物的 ...
- [黄河颂]导学案
第六课 <黄河颂>导学案 湖北省恩施市舞阳中学 潘文阶 第一课时 预习自主探究课 一.导学目标,明确任务: 1.有表情朗读诗文,感受黄河雄壮气魄和中华民族伟大坚强的精神. 2.把握诗文基调,理解诗歌内容,陶冶爱国主义情操. 3.找出诗中美妙诗句,养成鉴赏诗歌的能力,感悟诗歌的魅力. [导 ...
- 阅读文章的一般步骤和方法2
龙文教育1对1个性化教案 教导处签字: 日 期: 年 月 日 阅读练习 (一) 微笑--真的很重要 星期一这天,我心情糟透了,因为有一件难办的事令我头疼甚至恼火.上课铃响过后, 我想着赶紧上完这两节课,然后再理理乱七八糟的思绪,想想还有没有解决问题的办法.这样想着,当我走进教室的时候,我的脸上显然带 ...
