402少先队活动课程实施记录册

《少先队活动课程指导纲要（试行） 》试点少先队活动课程实施记录册县（市、区） 学 中 校 队义乌市 徐江小学 402 2013 / 第二学期学 年 /学 期少先队金华市工作委员会制目一、中队组织概况（一） 二、中队组织概况（二） 三、少先队活动课程实施计划 四、少先队活动课程实施记录 五、中队委会议记录 六、少先队小干部培训记录 七、中队荣誉记录 八、中队大事记 九、中队学期工作总结录—1—中队组织概况（一）每天前进一小步 一年前进一大步 龚晓芳 女队员 爱好和特长 22中 队 名 中队辅导员 姓 名 少先队员 人 数 职 务 大队干部 大队干部 中 队 长 副中队长 旗 手402 中队中队口号 中队志愿辅导员 姓 名 男队员 性别 年龄 24马万青 46 姓 名贾雯瑜 张芷妍 赵正康 刘钰桐 王金叶 赵慧妍 朱虹儒 赵正康 贾荟茹女 女 男 女 女 女 女 男 女10 10 10 10 10 10 10 10 10看书、跳舞 看书、绘画 看书、武术 看书 绘画 看书、书法 唱歌、跳舞 看书、武术 看书组织委员 宣传委员 学习委员 文娱委员 体育委员 劳动委员中队辅导员 寄本学期我们当以崭新的面貌， 饱满的热情， 积极的态度语 投入新一轮的学习，做一个文明，守纪的小学生。—2 —中队组织概况（二）希望 小队口号姓 获雏 鹰奖章 社团章 礼仪章 社团章 礼仪章 社团章 礼仪章 社团章 礼仪章 社团章 礼仪章 社团章 礼仪章小队小队长张芷妍副小队长赵利君勇往直前 走向明天李微微 赵哲涛 陈欣然 毛俊伟名 张芷妍希望 小队口号姓 获雏 鹰奖章 社团章 礼仪章小队小队长张芷妍副小队长赵利君勇往直前 走向明天吴寒瑞 钟家豪 王政翰 吴雨欣名 赵利君社团章 礼仪章社团章 礼仪章社团章 礼仪章社团章 礼仪章社团章 礼仪章—3—智慧 小队口号姓 获雏 鹰奖章 社团章 礼仪章小队 拥有智慧小队长毛非凡副小队长 王志杰拥有成功江万涛 陈林娟 赵金豪 欧阳 晶晶名 毛非凡马丹瑶社团章 礼仪章社团章 礼仪章社团章 礼仪章社团章 礼仪章社团章 礼仪章社团章 礼仪章智慧 小队口号姓 获雏 鹰奖章 社团章 礼仪章小队 拥有智慧小队长毛非凡副小队长 王志杰拥有成功苗婷 赵玮 柴金杰名 王志杰陈梓琪社团章 礼仪章社团章 礼仪章社团章 礼仪章社团章 礼仪章社团章 礼仪章—4 —超越小队小队长赵慧妍副小队长 赵正康小队口号 超越梦想 展现自我姓 获雏 鹰奖章 社团章 礼仪章 社团章 礼仪章 社团章 礼仪章 社团章 礼仪章 社团章 礼仪章 社团章 礼仪章 社团章 礼仪章 名 赵慧妍 毛健瑜 朱虹儒 赵如意 贾荟茹 谢黄艳超越小队小队长赵慧妍副小队长 赵正康小队口号 超越梦想 展现自我姓 获雏 鹰奖章 社团章 礼仪章 社团章 礼仪章 社团章 礼仪章 社团章 礼仪章 社团章 礼仪章 社团章 礼仪章 社团章 礼仪章 名 赵正康 胡宜凯 林超 赵轩弘 郑昊 陈科翔—5—先锋 小队口号姓 获雏 鹰奖章 社团章 礼仪章小队小队长 刘钰桐副小队长 王金叶先锋先锋 永远先锋王凯 张朝霞 童家慧 陈润竹 吴正浩名 刘钰桐社团章 礼仪章社团章 礼仪章社团章 礼仪章社团章 礼仪章社团章 礼仪章社团章 礼仪章先锋 小队口号姓 获雏 鹰奖章 社团章 礼仪章小队小队长 刘钰桐副小队长 王金叶先锋先锋 永远先锋王阳 诗琴 王世民 贾君键 马倾城 毛超俊名 王金叶社团章 礼仪章社团章 礼仪章社团章 礼仪章社团章 礼仪章社团章 礼仪章社团章 礼仪章—6 —少先队活动课程实施计划四周次 时间年级活上册奖章激励动 主 题第1周2013.9.3学习队章：我们的队名第2周2013.9.10团队关爱：集体过生日第3周2013.9.17学习榜样：创建“英雄中队”第4周2013.9.24礼仪感染：英雄中队或特色中小队命名仪式第5周2013.10.1国庆放假第6周2013.10.8民主参与：红领巾心愿发布第7周2013.10.15 义乌名人我知道：了解宗泽、冯雪峰等名人事迹第8周2013.10.22 “祖国发展我成长”活动：民族精神代代传第9周2013.10.29 红领巾相约中国梦：体验中国发展—7—周次时间活动 主 题奖章激励第 10 周 2013.11.5“少年军校”活动：了解人民军队保家卫国第 11 周 2013.11.12布艺的认识与欣赏第 12 周 2013.11.19“平安行动” ：防灾逃生第 13 周 2013.11.26从小讲节约第 14 周 2013.12.3好习惯，我养成专题教育第 15 周 2013.12.10爱护班级，保持班级卫生第 16 周 2013.12.17安全教育专题——防火教育第 17 周第 18 周第 19 周第 20 周—8 —少先队活动课程实施记录活动主题 活动时间 主持人 活动流程：1、全体队员学习系红领巾，规范队礼； ①中队召开会议，了解我们的队名：“中国少年先锋队”，组织各小队学习大队部文件； ②各小队长利用课余时间热心教会队员系红领巾，规范队礼。 2、“我爱红领巾，规范敬队礼”比赛。 ①主持人宣布评委名单，记分员，摄影负责人，朗读比赛规则； ②各小队推选代表参加比赛，全体队员与评委评出优胜者； ③总结经验教训，以利于在下次的活动中有帮助。 3、主持人小结。 一个优秀的队员，在个方面对自己的要求都是严格的，让大家为做一个有理想、有知识、有健康 的体魄、思想道德品质好的队员而努力。 4、主持人与组织人员写活动总结。我们的队名 2013.9.3 贾雯瑜 活动地点 记录人 402 教室 赵慧妍活动反思： 通过本次活动，让学生们懂得先锋模范就是为实现“中国梦”而努力 奋斗的追梦人，从小立志学习先锋榜样，争当“四好少年” ，辅导员：马万青—9—少先队活动课程实施记录活动主题 活动时间 主持人 活动流程：1、各小队队长汇报人数； 2、出队旗； 3、唱队歌； 4、主持人宣布活动开始； 5、每个小组轮流上台表演节目： （1）每个小组派同学上台表演小品； （2）请每小队的同学诗朗诵； （3）表演小队自备节目开展“我们十岁了”集体过生日 活动：队员讲述自己成长过程中的感人事例，举办庄严的成长礼仪式。点燃生日蜡烛，表演欢庆 生日节目。 （4）家长和辅导员赠送生日礼物、做一个感恩游戏体验活动、许一个美好心愿等。 6、共唱《生日快乐歌》 ； 展示队员儿时的幸福照片，并讲述成长过程中的小故事； 队员向父母、师长倾述自己的欢乐，递上自己亲手制作的感恩卡； 精彩成长展示和文艺 7、请中队辅导员作小结；带领呼号； 8、主持人宣布结果宣布活动结束； 9、退队旗 10、唱队歌。集体过生日 2013.9.10 贾雯瑜 活动地点 记录人 402 教室 赵慧妍活动反思： 通过本次活动， 用组织的力量感染每个队员， 获得精神的鼓励和支持， 使家长了解亲子互动的概念。 辅导员： 马万青—10—少先队活动课程实施记录活动主题 活动时间 主持人 活动流程：1、各小队队长汇报人数； 2、出队旗； 3、唱队歌； 4、主持人宣布活动开始； 5、系统介绍杨靖宇的事迹，告诉队员们向杨靖宇学什么。 中小队在会上集体表学习决心，向杨靖宇那样做一个对国家和民族有用的人。 中小队宣誓。 9、请中队辅导员作小结；带领呼号； 10、主持人宣布结果宣布活动结束； 11、退队旗 12、唱队歌。创建“英雄中队” 2013.9.17 贾雯瑜 活动地点 记录人 402 教室 赵慧妍活动反思： 通过本次活动，让队员们熟悉英雄模范的事迹和成长经历，愿意继承 英模事业。辅导员：马万青—11—少先队活动课程实施记录活动主题 活动时间 主持人 活动流程：1、各小队队长汇报人数； 2、出队旗； 3、唱队歌； 4、主持人宣布活动开始； 5、学习为实现“中国梦”而奋斗的先锋模范感人事迹； 宣读命名决定； 展示中队风采； 颁授英雄（或特色）中队旗帜； 相关人物寄语；中小队宣誓 9、请中队辅导员作小结；带领呼号； 10、主持人宣布结果宣布活动结束； 11、退队旗 12、唱队歌。英雄中队或特色中小队命名仪式 2013.9.24 贾雯瑜 活动地点 记录人 402 教室 赵慧妍活动反思： 通过本次活动，让队员们形成学英雄事迹、创英雄中队、做英雄传人 的良好氛围。辅导员： 马万青—12—少先队活动课程实施记录活动主题 活动时间 主持人 活动流程：1、各小队队长汇报人数； 2、出队旗； 3、唱队歌； 4、主持人宣布活动开始； 5、心里话，畅谈对组织的希望，发出个人的成长需求和美好的心愿， 6、呈现形式： （1）心愿树上贴花瓣，心愿卡上写心语； （2）图画图式呈现美好的希望； （3）网络微畅想美好未来； （4）作文、手抄报表达成长愿望； 7、歌咏朗诵形式热情宣传在少先队组织中追求进步的需要。 9、请中队辅导员作小结；带领呼号； 10、主持人宣布结果宣布活动结束； 11、退队旗 12、唱队歌。红领巾心愿发布 2013.10.8 贾雯瑜 活动地点 记录人 402 教室 赵慧妍活动反思： 通过本次活动，让学生快乐成长，增强对少先队组织的认同感。辅导员：马万青—13—少先队活动课程实施记录活动主题 活动时间 主持人 活动流程：1、各小队队长汇报人数； 2、出队旗； 3、唱队歌； 4、主持人宣布活动开始； 5、搜集有关宗泽、冯雪峰、吴晗、朱丹溪资料，平时向学生渗透有关名人生平。 6、学生阅读有关名人的书籍。 7、请学生之间交流讲故事、竞猜 8、献给名人心中的一句话 9、请中队辅导员作小结；带领呼号； 10、主持人宣布结果宣布活动结束； 11、退队旗 12、唱队歌。义乌名人我知道：了解宗泽、冯雪峰等名人事迹 2013.10.15 贾雯瑜 活动地点 记录人 402 教室 赵慧妍活动反思：通过本次活动，让学生了解义乌名人事迹。使学生从小养成读名人故事，知名人， 学名人，爱名人的习惯。培养队员爱祖国、爱家乡，立志报效祖国的情感。辅导员：马万青—14—少先队活动课程实施记录活动主题 活动时间 主持人 活动流程：1、各小队队长汇报人数； 2、出队旗； 3、唱队歌； 4、主持人宣布活动开始； 5、观看爱国主义影片； 6、举办“民族英雄知多少”知识竞赛； 7、能列出几位家乡的民族英雄和爱国人士。 8、利用网络检索、图片展示和手抄报。 9、请中队辅导员作小结；带领呼号； 10、主持人宣布结果宣布活动结束； 11、退队旗 12、唱队歌。民族精神代代传 2013.10.22 贾雯瑜 活动地点 记录人 402 教室 赵慧妍活动反思： 通过本次活动，让学生感受中华民族的伟大力量，增强民族自尊心和 自豪感。辅导员： 马万青—15—少先队活动课程实施记录活动主题 活动时间 主持人 活动流程：1、各小队队长汇报人数； 2、出队旗； 3、唱队歌； 4、主持人宣布活动开始； 5、学习《 “红领巾相约中国梦”教育提纲》 6、 “穿越三十年”主题活动，了解改革开放以来在党的领导下祖国发生的重大事件； 7、观看国庆 60 周年阅兵和群众游行庆典录像； 8、 “晒晒我们的幸福”照、 9、请中队辅导员作小结；带领呼号； 10、主持人宣布结果宣布活动结束； 11、退队旗 12、唱队歌。体验中国发展 2013.10.29 贾雯瑜 活动地点 记录人 402 教室 赵慧妍活动反思： 通过本次活动，感知改革开放以来家乡、祖国发生的巨大变化。辅导员： 马万青—16—少先队活动课程实施记录活动主题 活动时间 主持人 活动流程：1、各小队队长汇报人数； 2、出队旗； 3、唱队歌； 4、主持人宣布活动开始； 5、交流开展“寻访英雄连队和解放军英模”活动； 6、观看反映人民军队保卫和建设新中国的影视片段； 7、网络检索解放军官兵在抗震救灾中的英勇事迹； 8、讲述人民军队爱人民的故事。 9、了解“强军梦” 、 “强国梦” 。 10、请中队辅导员作小结；带领呼号； 11、主持人宣布结果宣布活动结束； 12、退队旗 13、唱队歌。了解人民军队保家卫国 2013.11.5 贾雯瑜 活动地点 记录人 402 教室 赵慧妍活动反思： 通过本次活动，让学生了解人民军队保家卫国的功绩，认知几位解放 军英模及事迹。辅导员：马万青—17—少先队活动课程实施记录活动主题 活动时间 主持人 活动流程：1、各小队队长汇报人数； 2、出队旗； 3、唱队歌； 4、主持人宣布活动开始； 5、观看布艺制作工艺和工具发展的视频。 6、交流开展“火眼金睛看世界”活动，寻找生活中的一些布艺工艺，说说它们的用处。 7、欣赏一些布艺图片，说感受。 8、请中队辅导员作小结；带领呼号； 9、主持人宣布结果宣布活动结束； 10、退队旗 11、唱队歌。布艺的认识与欣赏 2013.11.12 贾雯瑜 活动地点 记录人 402 教室 赵慧妍活动反思： 通过活动，让学生欣赏布艺，感受布艺的美，了解布艺制作材料及工 具。辅导员：马万青—18—少先队活动课程实施记录活动主题 活动时间 主持人 活动流程：1、各小队队长汇报人数； 2、出队旗； 3、唱队歌； 4、主持人宣布活动开始； 5、好孩子安全体验营多媒体视频播放、图片：触电溺水、地震、火灾、交通避 险救生的常识； 6、当地多发的自然灾害和有关防灾的知识。 7、情景剧：困境脱险。 8、请中队辅导员作小结；带领呼号； 9、主持人宣布结果宣布活动结束； 10、退队旗 11、唱队歌。“平安行动” ：防灾逃生 2013.11.19 贾雯瑜 活动地点 记录人 402 教室赵慧妍活动反思： 经过本次班会的召开，让学生珍爱生命，了解当地多发的自然灾害相 关知识，掌握防灾逃生的基本技能。 辅导员： 马万青—19—少先队活动课程实施记录活动主题 活动时间 主持人 活动流程：一、班主任主持班会，先宣布课题及本课内容 二、采访组代表全班同学汇报，班主任结合补充并讲解。 1、访问水厂工人的学生代表汇报自来水是怎样来的后，班主任深化教育，讲一讲水的作用和节约 用水。 2、访问电厂的同学讲工厂是怎样发电的，班主任接着补充并教育学生电的作用和节约用电 三、介绍一只铅笔的来历 四、引导学生讨论： 1、学了这课，你懂得了什么？ 2、我们平时在用水、用电用铅笔方面有没有浪费现象？如果有，你能大胆地说出来吗？ 3、今后，我们怎样做到点滴不浪费，处处讲节约？ 五、班主任小结。从小讲节约 2013.11.26 马万青 活动地点 记录人 402 教室 赵慧妍活动反思： 通过本次活动，使学生懂得节约是我们的传统美德。辅导员：马万青—20—少先队活动课程实施记录活动主题 活动时间 主持人 活动流程：生命是宝贵的，每个人都只有一次，她不象财富能失而复得，也不象离离原上草周而复始。 谁失去了生命，不仅仅是自己失去了一切，还要给活着的亲人留下心灵的创伤。丰县孙楼镇张梨 园小学四年级刘顶的妈妈在外环路上遭遇车祸，当一个鲜活的生灵瞬间成为车轮下的亡灵时，当 一个好端端的家庭因为惨痛的车祸而支离破碎时，怎不让我们为之警醒？ 出示主题：珍爱生命、健康成长 1、在你的生活当中，你知道哪些安全事故的悲剧。 （1） 生讨论、介绍。 （2） 小结、过渡：我们每天上学、放学，都是路上最拥挤的时候，一不小心，就可能发生 意外。因此，我们必须注意交通安全。现在，我们一起来了解一下交通方面的常识。 3、 安全过马路 （1）认识红绿灯（板书：红灯停，绿灯行，黄灯准备好。 ） （2）讨论：没有红绿灯的马路或公路怎么过？ 板书：先往左看，再往右看，靠右行 （3）游戏“过马路” 一个学生演汽车，演时手学开汽车的样子，嘴发出汽车开动的声音，几个学生表演过马路 的小朋友。 4、 我们在学校里或外出活动、乘车回家时也要注意安全。否则，后果就不堪设想。 同学们说说应该注意哪些不安全行为？ 5、 （如：爬楼梯扶手、爬栏杆、追赶汽车、在上下楼梯时拥挤„„） （过渡：认识特殊作用的电话号码） 6、我来考考大家，你们知道哪些特殊的电话号码? 它们有什么样的好处呢？ 多媒体出示： 110 119 120 114 （自由讨论） 7、了解在家里、在校外自己保护自己的方法。好习惯，我养成专题教育 2013.12.3 贾雯瑜 活动地点 记录人 402 教室 赵慧妍活动反思： 通过本次活动，使学生掌握在家里、在校外自己保护自己的方法。辅导员： —21—马万青少先队活动课程实施记录活动主题 活动时间 主持人 活动流程：环保卫生 下面给大家介绍一下我们身边出现的一些不良行为习惯： 1.乱扔乱丢。 现在同学们吃早点带进校园的包装纸、塑料袋不计其数，还有少数同学喜欢吃零食，也带进 了包装袋或果皮等。 2.乱涂乱画、乱踢乱踏。 有的同学好动，总喜欢在教室内外的墙上乱涂乱画、乱踢乱踏，在课桌上乱画，留下许多痕 迹，如鞋印，篮球印以及打扫卫生时甩在墙壁上的污水等等，有的污迹漫延到一米多高。除此之 外，还有个别同学把楼道的护栏踢弯、踢断，此现象较严重。 3.随地吐痰。 不少同学公共道德意识不强，无论在教室里，还是在校园内，随地吐痰，结果在走道、教室 内、地坪上经常出现令人作呕的痰迹。 4.垃圾乱倒。 有些值日生在打扫教室卫生时垃圾不是倒在垃圾箱内，而是倒在了不该倒的地方，甚至倒进 果皮箱里。 5.从楼上往楼下扔东西 在楼上的班级经常往楼下吐口水及扔垃圾， 这种不道德的行为使很多楼下走动的人受到侵害。 二、交流讨论身边的不良卫生行为 1、学生自由讨论，讨论身边出现的不良道德行为，并做出结论。 2、班主任老师总结： 三、如何养成良好的卫生习惯呢？全体同学小组内讨论。 四、针对班里的垃圾篓，管理方法。力求做到垃圾篓里没有垃圾。 五、严禁带零食进教室。爱护班级，保持班级卫生 2013.12.10 贾雯瑜 活动地点 记录人 402 教室 赵慧妍活动反思： 通过本次活动，使学生明白班级是我家，卫生靠大家。辅导员：马万青 —22—少先队活动课程实施记录活动主题 活动时间 主持人 活动流程：一条条触目惊心的报道，有多少人无故的丧命于这些自然的或人为的灾害中！我们虽不能说 只要掌握了相关的知识就万无一失，一点危险都没有，但是起码能够将危害减少到最低限度。当 火灾袭来时，你如何逃生呢？ 教师活动：给出几种火灾现场情形： 1、家住一楼，家外着火，火小烟大，情况紧急。 2、家住二楼，家外着火，火大封门。 3、家住高楼，楼有电梯，家外着火，火大封门。 4、电线老化，室内着火，明火烧身，危在旦夕。 学生活动：分小组讨论教师给出的火灾现场情形，制定相应逃生方案。 一、火灾报警须知： 二、学习自救知识： 在大火肆虐的危急时刻，必须坚持“三要” 、 “三救” 、 “三不”的原则，才能够化险为夷，绝 处逢生。 （1） “要”熟悉自己住所的环境（2） “要”遇事保持沉着冷静（3） “要”警惕烟毒的侵害 2． “三救” （1）选择逃生通道“自救” （2）结绳下滑“自救” （3）向外界求“救” 3． “三不” （1） “不”乘普通电梯（2） “不”轻易跳楼（3） “不”贪恋财物 小结： （教师总结）安全教育专题——防火教育 活动地点 贾雯瑜 记录人 402 教室 赵慧妍活动反思：辅导员： 马万青—23—少先队活动课程实施记录活动主题 活动时间 主持人 活动流程： 活动地点 记录人 402 教室活动反思：辅导员：—24—少先队活动课程实施记录活动主题 活动时间 主持人 活动流程： 活动地点 记录人 402 教室活动反思：辅导员：—25—少先队活动课程实施记录活动主题 活动时间 主持人 活动流程： 活动地点 记录人 402 教室活动反思：辅导员：—26—少先队活动课程实施记录活动主题 活动时间 主持人 活动流程： 活动地点 记录人 402 教室活动反思：辅导员：—27—少先队活动课程实施记录活动主题 活动时间 主持人 活动流程： 活动地点 记录人 402 教室活动反思：辅导员：—28—中队委会议记录时间 2013.9.3 地点 四年级办公室 主持人 马万青参加 贾雯瑜、赵慧妍、张芷妍、赵正康、刘钰桐、贾荟茹、王金叶、 人员 朱虹儒制定新学期中队常规； 主要 内容时间 2013.9.16 参加地点 402 教室主持人 贾雯瑜赵慧妍、张芷妍、赵正康、刘钰桐、贾荟茹、王金叶、朱虹儒 人员向中队提出如下要求： 1、准时上学、不迟到；进校有礼； 主要 2、排队快、静、齐； 内容 3、尊重老师；—29—中队委会议记录时间 2013.10.8 参加 赵慧妍、张芷妍、赵正康、刘钰桐、贾荟茹、王金叶、朱虹儒 人员 地点 402 教室 主持人 贾雯瑜1、行为规范抽查； 主要 2、分工进行“交通安全”主题黑板报的完成。 内容时间 2013.10.22地点 四年级办公室主持人 马万青参加 贾雯瑜、赵慧妍、张芷妍、赵正康、刘钰桐、贾荟茹、王金叶、 人员 朱虹儒1、讲一讲半个学期的工作得失及努力方向。 主要 2、委员之间互相批评。 内容—30—中队委会议记录时间 2013.11.12 地点 402 教室 主持人 马万青参加 贾雯瑜、赵慧妍、张芷妍、赵正康、刘钰桐、贾荟茹、王金叶、 人员 朱虹儒向大家提出要求 主要 1、认真听讲，不随意做小动作； 内容 2、上课积极思考，多动脑；及时、认真完成作业；时间 2013.12.3 参加地点 402 教室主持人 贾雯瑜赵慧妍、张芷妍、赵正康、刘钰桐、贾荟茹、王金叶、朱虹儒 人员完成“普法宣传”黑板报布置。 主要 内容—31—中队委会议记录时间 参加 人员 地点 主持人主要 内容时间 参加 人员地点主持人主要 内容—32—少先队小干部培训记录培训主题 时间 2013.9.9 地点 中国少年先锋队 四年级办公室 记录人中国少年先锋队章程 （中国少年先锋队第五次全国代表大会 2005 年 6 月 3 日通过） 一、我们的队名：中国少年先锋队。 二、我们队的创立者和领导者：中国共产党。党委托中国共产主义青年团直接领导我们队。 三、我们队的性质：是中国少年儿童的群众组织，是少年儿童学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是 建设社会主义和共产主义的预备队。 四、我们队的目的：团结教育少年儿童，听党的话，爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱护公共财物，努 力学习，锻炼身体，参与实践，培养能力，立志为建设中国特色社会主义现代化强国贡献力量，努力成长为 社会主义现代化建设需要的合格人才，做共产主义事业的接班人。 五、我们的队旗、队徽：五角星加火炬的红旗是我们的队旗。五角星代表中国共产党的领导，火炬象征光明， 红旗象征革命胜利。五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成我们的队徽。 六、我们的队歌： 《我们是共产主义接班人》 。 七、我们的标志：红领巾。它代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成。每个队员都应该佩戴它和爱护它， 为它增添新的荣誉。 八、我们的队礼：右手五指并拢，高举头上。它表示人民的利益高于一切。 九、我们的呼号： “准备着：为共产主义事业而奋斗！ ”回答： “时刻准备着！ ” 十、我们的作风：诚实、勇敢、活泼、团结。 十一、我们的队员：凡是 6 周岁到 14 周岁的少年儿童，愿意参加少先队，愿意遵守队章，向所在学校少先队 组织提出申请，经批准，就成为队员。队员入队前要为人民做一件好事。要举行入队仪式。队员是少先队组 织的主人，在队里都有选举权和被选举权，可以对队的工作和队的活动提出意见和要求。每个队员都要遵守 纪律，服从队的决议，积极参加队的活动，做好队交给的工作，热心为大家服务。优秀的少先队员可以由队 组织推荐作为共青团的发展对象。队员由一个大队转到另一个大队，要带上队员登记表，到新的大队报到。 超过 14 周岁的队员应该离队。由大队举行离队仪式。 十二、我们的入队誓词：我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱 人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力量！ 十三、我们的组织：在学校、社区建立大队或中队，中队下设小队。 十四、我们的活动：举行队会，组织参观、访问、野营、旅行、故事会，开展文化科学、娱乐游戏、军事体 育等各种有意义有趣味的活动，以及参加力所能及的公益劳动和社会实践。 十五、我们队的奖励和批评：队员和队的组织做出优异成绩的，由队的组织或报共青团组织给以表扬和奖励。 队员犯了错误的，队组织要进行耐心帮助、批评教育，帮助改正。 十六、我们的辅导员：由共青团选派优秀团员或聘请思想进步、作风正派、知识丰富、热爱少年儿童的教师 以及各条战线的先进人物来担任。他们是少先队员亲密的朋友和指导者，帮助中队或大队委员会进行工作， 组织活动。 十七、我们队的领导机构：全国和地方各级少先队工作委员会，是全国和地方少先队经常性工作的领导机构， 由同级少先队代表大会选举产生。全国代表大会原则上每五年召开一次。—33—少先队小干部培训记录培训主题 时间 2013.9.20 地点 少先队中队委干部职责 四年级办公室 记录人少先队中队委干部职责一、中队长 1、召集和主持中队委员会和各种中队会。 2、根据大队的要求和中队委员会的意见，制定出中队工作计划。 3、召开小队长联席会，布置工作，交流经验，检查中队委员会决议的执行情况。 4、帮助中队委员和小队长开展好中队的工作。 5、与其它中队沟通情况，交流活动信息，不断改进本中队的工作。 6、大队集会时，清点本中队出席人数，并向大队长报告。 二、中队旗手 1、负责在中队集会时出旗、退旗和执旗。 2、负责向大队旗手取、送中队旗。 3、负责管理本中队的“光荣册” 、 “荣誉角” 。 三、中队组织委员 1、负责本中队的组织发展和组织教育工作。 2、填写中队队员情况统计表，按时向大队上报。 3、负责检查中队队员遵守队的纪律情况。 四、中队学习委员 1、负责本中队的科技活动和各种知识性活动的组织工作，领导中队科技、知识兴趣小组的工作。 2、组织队员帮助学习上有困难的学习，组织围绕学习开展的少先队活动。 3、向老师和辅导员反映队员们学习上的意见和要求。 4、管理中队的图书角，负责中队红领巾读书读报活动，做好推荐好书及报刊订阅工作。 五、中队宣传委员 1、负责办好中队的墙报、黑板报。 2、布置中队的“队角”等宣传阵地。 3、为大队广播、壁报（黑板报）推荐优秀稿件。 六、中队文娱体育委员（文体委员） 1、组织本中队的文艺、体育活动。 2、发动中队队员参加大队组织的各种文艺、体育竞赛活动。 3、负责保管中队的文体用品。 七、中队劳动委员 1、组织本中队的小种植、小饲养活动。 2、负责中队的校内劳动及社会公益劳动的组织工作。 3、负责安排各小队参加中队服务点的定期服务活动。 4、负责管理中队卫生工作。—34—少先队小干部培训记录培训主题 时间 地点少先队的干部记录人干部，干部，先干一步。 什么岗位承担什么责任。职责要分明，分工要科学。 分工不分家，要树立一盘棋观念。队干部要接受民主监督 （一）队干部工作原则 ①服务性——少先队小干部是队员推选出来，责任是为队员、队集体服务； ②民主性——工作中不断培育民主意识， 逐步理解在民主基础上的集中和在集中指导下的 民主的组织制度； ③自主性——工作中逐步提高主人翁责任感，自主、自动地开展工作； ④创造性——逐步培养独立思考的习惯，在组织建设、活动建设中不断想出新方法，作出 新成绩。 （二）队干部工作制度 ①工作例会制度：每月进行例会，可以布置工作、汇报情况、研究问题等。 ②培养训练制度：进行分类、分级的多种方式培训，如技能训练、专题讲座、经验交流、 干部沙龙、实践提高、评选先进、夏（冬）令营等。 ③汇报检查制度：对口向上汇报、分类对下检查，如中队长定期向大队长汇报工作；大队 组织委员检查中队礼仪训练情况。 ④评优表彰制度：每学期民主评议队干部一次；每学年表彰奖励队干部一次。—35—少先队小干部培训记录培训主题 时间 地点干部符号的佩戴记录人1.队干部标志的作用 队干部标志的作用是： ⑴给自己看。随时想到自己的身份和职责，不断提醒自己更好地为队员服务， 更好地为队组织工作。 ⑵给别人看。主动接受队员们的监督，和队员打成一片，事事处处起模范带 头作用，当好“火车头” 。2.队干部标志的式样和规格 队干部标志由白底、红杠组成。白底长 7 厘米、宽 6 厘米。红杠长 4 厘米、 宽 1 厘米，红杠之间相隔 1 厘米，红杠与白底边缘左右各相距 1 厘米。队干部标 志可用布、塑料等材料制作。 大队委员会委员标志是 3 条红杠；中队委员会委员标志是 2 条红杠；小队长 标志是 1 条红杠。3.队干部佩带标志的要求 队干部将标志佩带在左臂。佩带时须注意：⑴标志的上沿距肩头一拳； ⑵标 志朝正左方；⑶红杠要水平。 所有队干部要随时把标志带好。每次更换上衣时，都应该认真佩带。—36—中队荣誉记录获奖 获得荣誉 时间2013.11表彰单位 徐江小学事迹摘要 徐江小学校运动会二等奖—37—中队荣誉记录获奖 获得荣誉 时间 表彰单位 事迹摘要—38—中队大事记日 期 2013．9 2013．9 2013．9 2012．10 2013．11 2013．11 2013．12 2013．12 大事记录 班级中队委员选举 庆祝教师节 中队“交通安全”黑板报布置 中队外墙文化布置 中队文化布置 学校运动会二等奖 中队“普法”黑板报布置 组织学生参加预防接种“流感疫苗”—39—中队学期工作总结本学期班队工作坚持以德育为首位， 以爱国主义教育为核心， 以 《小学生守则》 、 《小学生行为规范》等要求为准则，以“学会做人”为育人目标，不断探索教育方法， 采取有效的措施，促进本班的教育教学的完善和发展，取得了一定成绩，现总结如 下: 1．重视班委的选拔，培养班干部。 班干部是老师的左右手，所以我把培养得力的班干部作为班主任工作的一项重 要内容，我还经常给班干部定时开会，了解他们工作的情况，鼓励他们大胆开展工 作，努力培养班级骨干，例如吴心怡、周心怡、张欣怡等同学，能积极配合老师抓 好班风学风建设，创建优良的班集体，形成良好的班风学风。 2．加强良好品质的形成。 在班主任工作方面，我非常重视学生的思想教育工作，组织学生学习《小学生 守则》 、 《小学生行为规范》等，全面推进素质教育，强化规范养成的教育。通过班 会、思想品德课及结合各科教材对学生进行爱祖国、爱集体、爱老幼、爱学习等的 思想教育。在学生的思想教育工作中，我做到循循善诱，耐心疏导，耐心教育，吴 正浩、毛超俊经常犯一些小错误，我经常和他们谈心，与他们交朋友，做他的知心 人，并与家长紧密配合，发现有一点进步就及时表扬，很快他能自觉遵守纪律，学 习也有了很大进步。 3．重视培优帮困工作。 一个班级里面总存在尖子生和学困生，对于学困生，我总是给予特殊的照顾， 首先是课堂上多提问，多巡视，多辅导。然后是在课堂对他们的点滴进步给予大力 的表扬，课后多找他们谈心，交朋友，树立起他们的信心，激发他们学习的兴趣， 通过尖子生来带动、促进后进生的提高。经过自己的不懈努力，学生得到了全面发 展。—40—