律所实习报告

当前农村初中生学习心理的调查报告

我们于xx年xx月~xx月,对渔峡口镇的两所初中学生的学习心理状况进行了调查。通过调查研究,对农村初中生的学习心理有了初步的了解,为准确地把握当前农村初中学生的学习心理动向,深化教学改革,加强教育教学的针对性,提高教育教学的实效性,探索实施素质教育的新路子,提供了客观依据。英语指导实习报告 英语指导实习报告 一、调查的具体目标和方法英语指导实习报告 英语指导实习报告 (一)具体目标英语指导实习 ...

20**年实习手册

视觉传达设计系 DEPARTMENT OF ART & DESIGN 毕业实习手册 Graduate Practice Handbook 专 班 姓 业 级 名 艺术设计 11 级艺术设计 实习单位 实习时间 2015.3.2--2015.3.27 指导教师 传媒与视觉艺术学院 印 制 目录 毕业实习管理办法„„„„„„„„„„„„„„„„„„„.. 实习日志--------------- ...

过程装备与控制工程生产实习记录本

装备学院生产实习记录本 (过程装备与控制工程专业) 专业班级: 姓 名: 实习时间: 实习地点: 指导教师: 成 绩: 第一部分 说明 1.实习学生应如实填写实习记录,不得抄袭.编造. 2.实习学生应随时携带本记录本,以备检查. 3.实习结束应按实习大纲要求,根据本记录本对实 习情况进行分析总结,及时写出实习报告. 4.记录本和实习报告是实习成绩评定的重要依据, 没有实习记录本,实习学生不允许参加 ...

[毕业实习工作手册](含毕业实习小结格式要求)

景德镇陶瓷学院信息工程学院 毕业实习工作手册 信息工程学院 2006年1月 毕业实习是高等学校教学过程中的重要环节,是毕业生走向社会和上岗前提高全面素质的必经阶段.根据<景德镇陶瓷学院实习教学工作管理规定>(景陶院发[2004]127号)和<景德镇陶瓷学院毕业实习管理办法>(景陶院发 [2003]171号),为做好我院2006届毕业实习管理工作,制定本毕业实习工作手册. 信 ...

学生顶岗实习管理办法

学生顶岗实习管理办法 顶岗实习是人才培养工作的重要环节,是专业教学计划的重要组成部分,对于培养学生良好的职业道德、熟练的专业技能、较强的可持续发展能力等具有重要的意义。为了加强校企合作、工学结合、顶岗实训,创新人才培养模式,确保顶岗实习的质量和效果,特制定本办法。 一、顶岗实习的总体要求 1.加强顶岗实习组织管理,是确保学生顶岗实习质量与效果的重要保障。顶岗实习属于教学范畴,因此系部是顶岗实习教学 ...

专科学前教育专业教育实习教学工作管理规定

幼儿师范高等专科学校 教育实习教学工作管理规定 实习教学是教育中十分重要的实践教学环节,对提高人才培养质量有十分重要的意义.为了进一步加强和完善实习教学管理,提高实习教学的质量和效益,特制定本规定. 一.实习教学的定义 实习教学主要是指独立进行的毕业实习(教育实习.专业实习).课程实习以及其它实习时间连续达一周(含一周)以上的教学实习. 教育实习是指教师教育专业的毕业实习,包括常规教育实习.顶岗就 ...

毕业实习计划指导书

毕业实习计划指导书 专业实习是国际经济与贸易专业教学计划的重要组成部分,是对学生进行理论联系实际、在实践中分析和解决问题的训练性教学环节。根据20xx级专业教学计划要求和我院工作实际,商学院20xx级国际经济与贸易专业(专科)的实习安排在20XX年2月21日─5月23日进行。 一、实习目的: 毕业实习是一门理论联系实际的实践课,是国际贸易专业教学过程中的一个相当重要的组成部分,也是学生由学校走向社 ...

教育实习条例

教育实习是师范院校的一门重要的综合实践必修课程,既是对师范生思想和业务上的多项综合训练,又是对师范生心理、思想、能力及知识等各种因素的全面检验与提高。它在形成师范生合理的知识结构、能力结构以及帮助学生增强对社会、国情、中等职业技术教育现状的了解,激发学生对中等职业技术教育事业的理解和热爱,培养优良的师德、师能、师艺等方面具有特殊的功能。教育实习在整个职业技术师范教育中占有十分重要的地位,是培养合格 ...

学生顶岗实习周志及考核评xin

包头职业 技术 包头 职业技术 学院 职业 技术学院 学生顶岗实习周志及考核评定表 姓 专 班 学 名: 业: 级: 号: 实习单位: 校内专业指导教师: 企业兼职指导教师: 年 月 日 填 表 说 明 及 要 求 1.请用钢笔或签字笔填写,字迹端正: 2.顶岗实习周志请详细记载实习过程各实习环节(或 类型) ,实习内容.形式.程序和工作体会等: 3.企业兼职指导教师是指实习单位安排的兼职指导教 ...

顶岗实习手册

一.顶岗实习目的 1.培养学生吃苦耐劳精神,锻炼学生承受挫折的心理素质,以利于良好职业道德的养成: 2.增加学生对社会的全面了解,丰富学生社会实际经验,提高学生综合素质: 3.通过和企业接触与社会的交流,改变学生就业观念,培养学生创业精神和创业意识. 4.培养学生综合运用知识解决实际问题的能力,培养实事求是,严肃认真的科学工作态度: 5.强化学生动手能力,提高学生专业基本技能,掌握相关专业技术知识 ...

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